答：1、家庭：个体从出生起就在家庭中获得一定的地位。家庭在社会化中地位独特，作用突出。童年期是社会化的关键时期，家庭中的亲子关系，家长的言传身教，对儿童的语言、角色、经验、知识、技能于规范方面的习得均起潜移默化的作业。

2、学校：学校是有组织、有计划、有目的地向个体系统传授社会价值观念、知识与技能的机构，其特点是地位的正式性和管理的严格性。个体进入学龄期后，学校成为其社会化最重要的场所。学校教育促使学生掌握知识，激发其成就动机，并为学生提供更多的社会互动的机会。学校还具有独特的亚文化、价值标准、礼仪与传统。在早期社会化中，学校是不可替代的社会化载体。

3、同辈群体：同辈群体在社会化过程中起到非常重要的作业，其原因在于：（1）同辈群体认同感很强。（2）有自己的价值标准和独特的亚文化。（3）同辈群体的价值标准和社会化的社会化是非强制的，在对其成员给予安全、尊严、优越感的满足中自然而然地实现。

 4、工作单位：职业背景是成人社会化的重要因素；人们在工作条件、工作经验和他们所持烦人价值观之间存在着函数关系；工作环境影响着人们的心里和行为。

 5、大众传媒媒介：在现代社会中大众传媒是十分重要的社会化手段。影视、音像、广播、报纸、杂志，特别是国际互联网迅速向人们提供大量各种信息，使人广开视野，学到新的知识与规范。大众传媒的社会化作用与日俱增。现代社会心理学十分重视传媒对个体化的影响。