王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
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国家开放大学教育心理学
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本题添加时间:2024/7/28 15:05:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
提问要求列举“铅笔”的各种用途、得到的答案可能是“鞋子、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……”。这种思维属于()
A.直觉思维
B.抽象思维
C.聚合思维
D.发散思维
答案是:D
出自
国家开放大学教育心理学
国家开放大学系统
深圳大学
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1、
直接推动学习行为的原因和内部动力是()
A.学习习惯
B.学习方法
C.学习动机
D.学习兴趣
2、
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现学习的()重要性
A.社会交往动机
B.外部动机
C.间接动机
D.内部动机
3、
人们对学习本身的兴趣所引起的动机称为()
A.内部动机
B.外部动机
C.近景动机
D.远景动机
4、
根据学习动机的来源可以将动机分为()
A.原始的动机和习得的动机
B.有意识的动机与无意识的动机
C.外在的动机与内在的动机
D.生理性的动机与社会性的动机
5、
小学生李明因为想要得到妈妈和老师的表扬而刻苦学习,他的这种学习动机属于()
A.认知内驱
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.求知欲力
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