影响学习迁移的认知结构变量有（）<br />A.可利用性B.可辨别性C.可操作性D.稳定性E.清晰性试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2024/7/28 15:03:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
影响学习迁移的认知结构变量有（） A.可利用性 B.可辨别性 C.可操作性 D.稳定性 E.清晰性
答案是:ABDE 出自国家开放大学教育心理学国家开放大学系统深圳大学
更多试题>>>> 1、以下属于迁移现象的有（） A.物以类聚 B.人以群分 C.举一反三 D.触类旁通 E.思维敏捷 2、影响迁移的主要因素有（） A.功能固着 B.原有认知结构 C.心向 D.定势 E.相似性 3、以下哪几项是影响迁移的客观因素？（） A.教师指导 B.认知结构 C.媒体 D.学习材料特性 4、下列心理现象中，属于学习迁移现象的有（） A.学习汉语拼音会对英语学习有影响 B.学习他钢琴，有利于学习手拉风琴 C.后来的学习对先前的学习产生一定的影响 D.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车的驾驶技术 5、教学环境影响学生的学习过程和方法、教师的教学方法以及教学组织。下列属于教学环境中的社会环境的是（） A.温度和照明 B.座位的排列 C.师生关系 D.校风