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本题添加时间:2024/7/8 17:54:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
教育目的确立的依据是()。
A.生产力发展水平
B.社会关系因素
C.受教育者身心发展的特点和规律
D.受教育者身心发展的需要
答案是:ABCD
出自
国家开放大学教育学
国家开放大学系统
暨南大学
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1、
教育目的与教育方针的区别表现为()。
A.教育方针包含的内容比教育目的更宽泛
B.教育方针不仅包含“为谁培养人”和“培养什么人”的问题,还包括“怎样培养人”的问题
C.教育目的在对人培养质量规格方面要求更明确
2、
历史上关于教育目的的主张存在两大派别()。
A.自然主义论
B.活动本位论
C.个人本位论
D.社会本位论
3、
社会本位论的代表人物()。
A.纳托普
B.凯兴斯泰纳
C.涂尔干
D.卢梭
4、
个人全面发展实现的社会条件()。
A.彻底变革旧的生产方式
B.消灭旧的分工
C.缩短劳动时间
D.实施全面教育
5、
全面教育由()和劳动技术教育等几个部分组成。
A.德育
B.智育
C.美育
D.体育
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