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本题添加时间:2024/7/8 17:53:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
学生掌握知识的过程包括以下阶段()。
A.心理准备阶段
B.感知、理解知识阶段
C.巩固、运用知识阶段
D.评价学习结果阶段
答案是:ABCD
出自
国家开放大学教育学
国家开放大学系统
暨南大学
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1、
历史上,关于传授知识和发展能力的关系曾有两种论争,分别是()。
A.唯知识派
B.实质教育派
C.形式教育派
D.唯能力派
2、
以下属于非智力因素的有()。
A.思维
B.兴趣
C.情感
D.动机
3、
教学过程的基本规律包括()。
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.掌握知识与提高思想觉悟相统一的规律
C.掌握知识与提高能力相统一的规律
D.智力因素与非智力因素相统一的规律
4、
国内关于教学模式的定义有几种学说()。
A.结构说
B.程序说
C.方法说
D.系统说
5、
下列属于乔伊斯和韦尔教学模式分类中信息加工教学模式的有()。
A.皮亚杰的以信息处理能力的发展研究为基础的模式
B.杜威的活动教学模式
C.加涅的以学习理论为基础的模式
D.布鲁纳的概念获得教学模式
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