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国家开放大学幼儿园语言教育专题
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本题添加时间:2024/7/3 14:51:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
语言运用主要包括两个因素:一是语言的功能和目的;二是( )。
A.语言情境
B.语言形式
C.语言内容
D.语言规则
答案是:A
出自
国家开放大学幼儿园语言教育专题
国家开放大学系统
鲁东大学
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1、
在幼儿教育机构中( )是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
A.渗透的语言教育活动
B.基本的语言教育活动
C.日常的语言教育活动
D.集体形式的语言教育活动
2、
自为支撑(浮动支撑)其作用增加与工件接触的支撑数目,但()。 A.不起定位作用 B.
3、
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是( )。
A.检查或鉴定语言教育活动目标是否达成或判断达成情况
B.及时让教师发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
C.帮助教师针对发现的不足和问题及时采取改革措施
4、
儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、( )以及自我调适的技能。
A.预期的技能
B.书写的技能
C.纠错能力
D.辨字能力
5、
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得( )、前识字经验和前书写经验。
A.前图书制作经验
B.前图书阅读经验
C.前绘画经验
D.前文字辨认经验
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