王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
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国家开放大学幼儿园语言教育专题
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本题添加时间:2024/7/3 14:49:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
语言内容不同于语言话题,主要表现在它是( )。
A.个人化的
B.具体的
C.非独立的
D.一般的
答案是:B
出自
国家开放大学幼儿园语言教育专题
国家开放大学系统
鲁东大学
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1、
卡洛—乌尔福特和伦奇提出的“四范畴说”包括了语言规则范畴、语言内容认知范畴、语言操作范畴和( )。
A.语言表达范畴
B.语言运用范畴
C.语言交际环境范畴
D.语言理解范畴
2、
下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是( )。
A.它包含了语言教育目标、内容、方式的整合
B.它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果
C.语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识
D.同化和
3、
率先提出以系统性方式研究儿童语言构成的是( )。
A.伦奇
B.布伦姆和莱希
C.乔姆斯基
D.加德纳
4、
在一箱体零件加工时采用了一面两孔定位,但是在两孔中都使用了圆柱销。这种定位方式属于()定位。
5、
10~18个月儿童的发音在经过音节发声阶段后,一般进入( )。
A.单音发声阶段
B.前词语发声阶段
C.语气发声阶段
D.语义发生阶段
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