王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
国家开放大学系统
>
鲁东大学
>
国家开放大学幼儿园语言教育专题
输入试题:
本题添加时间:2024/7/3 14:46:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
对幼儿语言学习行为评价包括( )。
A.幼儿参与活动的积极性
B.幼儿在活动中完成语言学习任务的情况
C.幼儿在活动中表现出来的独立见解情况
D.幼儿在活动中创造性运用语言的表现
答案是:ABCD
出自
国家开放大学幼儿园语言教育专题
国家开放大学系统
鲁东大学
更多试题>>>>
1、
鼓励幼儿围绕课题自由交谈的基本方法有( )。
A.放手让幼儿围绕课题自由交谈
B.鼓励每位幼儿积极谈话,真正形成双向或多向的交流
C.在自由交谈的活动过程中,适当增加幼儿”动作”机会
D."
2、
讲述活动的基本特征有( )。
A.讲述活动需要有一定的讲述对象
B.讲述活动是培养独白语言的主要途径
C.讲述活动具有相对正式的语言情境
D.讲述活动中需要调动幼儿的多种能力
3、
下列属于开展早期阅读中的亲子共读活动的有效方法的是( )。
A.选择适龄的读物
B.以身作则培养家庭的阅读氛围
C.读书给儿童听,唤起儿童的情感共鸣
D.利用生活中的素材共读
4、
让孩子多通道地参与欣赏文学作品的方法有( )。
A.作品欣赏与教学媒体相结合
B.作品欣赏与音乐活动相结合
C.作品欣赏与游戏结合
D."欣赏作品与美术活动相结合
5、
在日常生活和游戏中渗透语言教育的方法有( )。
A.在日常交往中指导儿童学习语言
B.通过常规主题活动发展幼儿的语言
C.通过区角活动发展幼儿的交往语言
D.在阅读中发展幼儿的语言
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单