学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是（）？<br />A.由近及远B.由熟悉到陌生C.由简单到复杂D.由直试题答案

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本题添加时间：2024/7/3 11:33:00
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学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是（）？ A.由近及远 B.由熟悉到陌生 C.由简单到复杂 D.由直接到间接
答案是:ABCD 出自国家开放大学幼儿园社会性教育专题国家开放大学系统河南师范大学
更多试题>>>> 1、学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则？（） A.针对性原则 B.整体性原则 C.过程性原则 D.全面性原则 2、实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容？（） A.评价活动目标 B.评价活动的内容 C.评价活动的准备 D.评价活动的过程和活动的效果 3、使用代币法的流程是什么？（） A.确定目标行为，选择代币 B.确定逆向强化物、制定代币交换系统 C.严格执行 D.逐步取消代币系统 4、幼儿园中常用的社会教育方法有哪些？（） A.情境讨论法 B.社会认知冲突训练法 C.价值澄清法 D.移情训练法和角色扮演法 5、在运用社会认知冲突训练法时，教师应注意（）方面。 A.创设能诱发学前儿童社会认知冲突的客观情境 B.不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求 C.引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案 D.在儿童经历社会冲突