儿童建构科学概念的基础是（）。<br />A.初级科学概念B.抽象科学概念C.科学经验D.科学理论体系试题答案

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本题添加时间：2024/7/3 11:07:00
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儿童建构科学概念的基础是（）。 A.初级科学概念 B.抽象科学概念 C.科学经验 D.科学理论体系
答案是:C 出自国开幼儿园科学教育专题国家开放大学系统新疆广播电视大学
更多试题>>>> 1、儿童空间概念发展的特点是（）。 A.从相对的空间概念逐步过渡到绝对的空间概念 B.从以自我为中心的参照逐渐过渡到以客体为中心的参照 C.进行空间定位时，儿童最初是以视觉估计物体之间的空间安排 D.儿童对空间 2、儿童认为花盆不听话才摔碎了，这属于（）。 A.道德方面的自我中心 B.认知方面的自我中心 C.情感方面的自我中心 D.社会方面的自我中心 3、儿童学科学的内在动机和原动力是（）。 A.受表扬 B.好奇心 C.学本领 D.活动身体 4、儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程，说明儿童获得数学知识的过程是（）。 A.从具体到抽象 B.从同化到顺应 C.从外部动作到内化动作 D.从不自觉到自觉 5、儿童运用自身感知器官，主动地和周围的物质世界相互作用，通过感知、操作、思考和交流，探索、发现和理解周围世界中的事物和现象，这是指( )。 A.学前儿童科学活动 B.学前儿童科学教育原则 C.学前儿童家庭教育