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国家开放大学青少年心理健康教育
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本题添加时间:2024/6/24 18:18:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
迈克卡等人(Mokeachie,1990)将学习策略概括为( )三种。
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.计划策略
答案是:ABC
出自
国家开放大学青少年心理健康教育
国家开放大学系统
济南大学
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1、
学生学习动力不足,对学习的积极性不高,可能的原因包括( )。
A.学习中缺少成功的体验
B.对学习的价值缺少认同
C.对学习缺乏真正的兴趣
D.学校中未能获得尊重和认可
2、
关于马斯洛的需要层次理论,正确的有( )。
A.生理需要是最基本的需要
B.求职的需要、审美的需要和自我实现的需要被称为成长的需要
C.低层次的需要得到一定程度的满足后,才有可能产生更高层次的需要
D.更高层
3、
学生的学习方法存在的问题主要有( )。
A.缺乏有效的计划
B.不重视课前预习、课堂听课效率低、缺乏课后的及时复习
C.缺乏有效的时间管理
D.不善于利用各种学习资源
4、
如何调适学生的学业情绪?( )。
A.培养学生对学习的积极态度
B.引导学生确立合理的期望和目标
C.增强学生的自信心,提升学生的情绪调节能力
D.培养学生健全的人格
5、
青少年人际交往的功能更主要体现在( )。
A.人际交往能够促进青少年认知水平的发展
B.人际交往能够促进青少年的自我认知与完善
C.人际交往有利于青少年的身心健康
D.人际交往有利于青少年的学业发展
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