如果给予一次警告后这名儿童仍然出现扰乱行为，就让他离开集体活动，使用了（???）。<br />A.正强化法B.负强化C.试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2024/6/24 17:57:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
如果给予一次警告后这名儿童仍然出现扰乱行为，就让他离开集体活动，使用了（???）。 A.正强化法 B.负强化 C.消退法 D.隔离法
答案是:D 出自国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导国家开放大学系统郑州大学
更多试题>>>> 1、下列属于儿童行为问题是（????）。 A.五岁的小明不会用筷子吃饭 B.六岁的童童调皮捣蛋，爱捉弄人 C.两岁的嘻嘻总是爱抢别人的玩具 D.五岁的诺诺是班里的小霸王，总是爱打其他小朋友 2、契约法使用中错误的是（????）。 A.契约上还要明文规定对双方的奖惩办法，对违反契约和符合契约的行为分别给以惩奖 B.契约上对儿童的要求不要一下子太多太高 C.儿童出现符合契约的行为，要立即奖励，不要借故拖延；出现不 3、学前儿童说谎，主要原因是（????）。 A.认知水平低 B.学习大人 C.道德品质没有形成 D.害怕惩罚 4、应对无意识的说谎，成人应该（?????）。 A.严肃对待，坚决制止 B.给孩子保留适当的想象空间 C.满足孩子的一切要求 D.进行教育指导 5、对扰乱课堂和集体活动的行为少加注意，使用了（????）。 A.正强化法 B.负强化 C.消退法 D.隔离法