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国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导
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本题添加时间:2024/6/24 17:54:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
除了以下哪项外其他都是创设合作的课堂学习环境的方法( )。
A.改进评分的方法
B.给学生选择的机会
C.提倡互助与协助
D.树立成功的榜样
答案是:D
出自
国家开放大学儿童发展问题的咨询与辅导
国家开放大学系统
郑州大学
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1、
( )是针对学生在学业成败情境中的归因障碍而设计的干预计划。
A.归因训练
B.角色转换
C.激发动机
D.创设环境
2、
以下哪项不是学习热情的学生会表现出的特点( )。
A.积极主动学习
B.从学习中体验到无比的快乐
C.不计较个人生活环境,一门心思学习
D.约束力差
3、
如何对中小学生进行( )的培养,成为许多国家学校教育所面临的的共同课题。
A.理想教育
B.榜样教育
C.意志力
D.挫折
4、
6~7岁时,儿童最终获得了( )的概念,理解他们的性别是不可逆转的。
A.性角色
B.性别
C.性别标志
D.性别恒常性
5、
( )是性别角色形成的第二个关键期。
A.幼儿期
B.学龄前期
C.学龄期
D.青春期
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