道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指（）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。 A.试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指（）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。 A.伦理学 B.哲学 C.教育学 D.社会学
答案是:参考答案：A 出自河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理联大系统河南师范大学
更多试题>>>> 1、社区卫生服务的特点不包括( )(本题2.0分) A. 广泛性 B. 连续性 C. 综合性 D. 阶段性 2、不属于我国中小学德育的主要途径的是（　）。 A.政治课与其他学科教学 B.学校共青团、少先队活动 C.班主任工作 D.体育竞赛 3、寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中，这条德育原则体现了（） A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程 B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教 4、学会关心是下列哪个德育模式所强调的?（） A.认知模式 B.体谅模式 C.价值澄清模式 D.社会模仿模式 5、社区通过各种制度、行为规范约束社区居民的行为,从而有效地维持社区秩序、保障社区居民安全,这属于社区的( )(本题2.0分) A. 链接功能 B. 控制功能 C. 空间功能 D. 传播功能