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本题添加时间：2024/6/18 16:26:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
认识语文课程性质，促进语文教学可以从哪些方面进行( )
A.认识语文课程的交际工具性，充分发挥师生双方的在语文教学中的主动性和创造性
B.在教学中努力体现语文实践应用性和综合性，强调结论。
C.认识语文课程的人文性，重视情感、态度、价值观的正确导向，强调认知与情意的统一
D.认识语文课程的基础性，正确处理基本素养与创新的能力的关系，强调创新精神和实践能力

答案是:ACD

出自 国家开放大学中学语文教学研究  国家开放大学系统

河南科技学院

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1、我国古代语文教学在写作教学方面的经验主要有( )
A.注重基本功训练
B.多读多写多改
C.作文从模仿着手
D.先放后收
2、我国古代语文教学在阅读教学方面的经验有( )
A.熟 读
B.精思
C.博览
D.评点法
3、情感态度和价值观培养的具体任务有( )
A.培养热爱祖国语言文字的情感
B.认识中华文化的丰厚博大
C.关注当代文化生活
D.培养高尚的审美情趣
4、自主学习具有以下特征( )
A.学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制定学习进度，参与设计评价指标
B.学习者积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习
C.学习者在学习过程中有情感的投入，有内
5、读者的阅读期待，主要表现在哪些方面( )
A.体裁期待
B.形象期待
C.意蕴期待
D.自我期待


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