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本题添加时间：2024/6/10 16:32:00
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课程目标包含哪三个层面（）。
·情感态度与价值观　审美与体验 过程与方法
·情感态度与价值观　教法与学法　知识与技能
·情感态度与价值观　过程与方法　知识与技能
·情感态度与价值观　过程与方法　审美与体验

答案是:单选题
·情感态度与价值观　过程与方法　知识与技能

出自 佳木斯大学语言治疗学  青书学堂系统

佳木斯大学

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1、义务教育阶段音乐课的任务是（）
·面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益
·为了培养音乐的专门人才
·培养学生的个性和创造才能
·培养学生的兴趣
2、《花儿与少年》是()。
·青海民歌
·甘肃民歌
·陕西民歌
·宁夏民歌
3、《卡门序曲》的作者是（）。
·莫扎特
·刘天华
·比才
·刘炽
4、隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为()
·燕乐
·清商乐
·西凉乐
·龟兹乐
5、乐音体系中的等音是( )。
·音高、名称相同
·音高同、名称异
·音高、名称不同
·音高异、名称同


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