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本题添加时间：2024/6/5 19:51:00
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在学前儿童科学教育中，观察一般可分为个别物体和现象的观察，( )，长期系统观察三种类型。
单选题 (20 分) 20分
A.
集中观察

B.
对比观察

C.
科学观察

D.
比较观察

答案是:D

出自 国开幼儿园科学教育专题  国家开放大学系统

新疆广播电视大学

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1、观察活动为儿童提供了直接与周围世界接触的机会，使儿童获得最直接，最具体地反映客观事物的经验。 判断题 (20 分) 20分 A. 正确 B. 错误
2、从观察的时间分，可以分为个别物体的观察和比较性性观察。 判断题 (20 分) 20分 A. 正确 B. 错误
3、教育领域中所利用的资源即教育资源，它是指整个社会用于教育领域中培养不同熟练程度的后备劳动者和专门人才的人力，物力，财力以及信息的优化组合，不仅包括非生命的各类实物，还包括具有能动性的有生命的人力资源以及蕴含大量教育信息的信息资源。 判断题
4、选择幼儿科学教育的内容时要注重科学性和教育的启蒙性。 判断题 (20 分) 20分 A. 正确 B. 错误
5、下列选项是学前儿童科学教育活动内容的基本要求的是( )。 多选题 (20 分) 20分 A. 与时俱进,勿忘历史民族文化 B. 因地制宜,因时而变 C. 注重内容的科学性,教育的启蒙性 D. 注重


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