王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/6/1 12:53:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
“在课堂教学中,教学实际流程与原计划不符,教师可以灵活机动地调整原计划的课堂教学结构。”指的是教学应变方法中的【 】
·表情动作启发
·顺水推舟法
·随机调整法
·将错就错法
答案是:单选题
·随机调整法
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
说课的可操作性不包括 【 】
·规范性
·灵活性
·可验证性
·不可参与性
2、
以下导入方式中,不能够“能使学生自然而然地进入学习新知识的角色”有()
·温故知新
·利用游戏
·故事吸引
·审题入手
3、
课堂教学组织艺术包括()
·课堂管理艺术
·科学设计教学内容
·有效安排课堂教学的教学形
4、
以下属于消极体态语的是()
·抠鼻孔
·挠头皮
·打哈欠
·腿部抖动
5、
运用课堂教学语言的艺术包括()
·亲切热情,礼貌文雅
·词准意切,符合学生特点
·虚与委蛇,虚情假意
·生动有趣,富有哲理
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