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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/5/30 12:49:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
教育传播系统最重要的功能是 ( )
·教育者的讲授
·受教育者的学习
·发展教育事业
·促进社会进步
答案是:单选题
·受教育者的学习
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
符号学的先驱是 ( )
·皮尔士
·索绪尔
·怀特
·连尼科夫
2、
教育传播学属于 ( )
·横断学科
·综合学科
·交叉学科
·单一学科
3、
传播过程中,在接收端将符号转换为信息叫做 ()
·信源编码
·信道编码
·信道译码
·信宿译码
4、
罗杰斯在《创新推广》中提出的采用新事物的阶段是 ()
·获知
·说服
·决定
·实施
·确定
5、
传播效果的“子弹论”又称为 ( )
·魔弹论
·两极传播论
·靶子论
·刺激-反应论
·皮下注射论
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