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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/5/26 15:34:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
对于每一个研究课题来说,从众多的资料中选取出来进行内容分析,需要两步( )
·资料来源的选择
·内容样本的选择
·随机样本的选择
·参照样本的选择
·抽样样本的选择
答案是:多选题
·资料来源的选择
·内容样本的选择
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
分类抽样法又叫分层抽样法,具体做法是什么( )
·决定分类所依据的标准
·确定母体的总人数
·计算每一类所占的人数比例
·确立参考对象数量
·采用简单随机抽样法
2、
首次把课程开发视为一个专门的学术研究领域,进而开启了课程开发科学化历程的是( )
·博比特
·泰勒
·查特斯
·哈里斯
3、
基于课程管理将课程类型划分为( )
·国家课程、地方课程、学校课程
·学生中心课程、社会中心课程、学科中心课程
·必修课程、选修课程
·学科课程、活动课程
4、
下列属于学科中心课程流派的是( )
·永恒主义
·存在主义
·经验主义
·人本主义
5、
下列是特殊认识的观点( )
·教学过程中的认识具有间接性
·教学过程永远具有教育性
·教学过程是促进学生身心全面发展的过程
·教学本质看为一种特殊的交往活动
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