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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间：2024/5/24 19:03:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
陶行知的“生活即教育”这一命题包括（ ）
·对生活的理解
·生活与教育的关系
·生活教育的内涵和核心
·教育即生活
答案是:多选题
·对生活的理解
·生活与教育的关系
·生活教育的内涵和核心
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
教育的生物起源论的代表人物是（ ）
·利托尔诺
·孟禄
·沛西·能
·杜威
2、
下列属于动作技能的有( )。
·写字
·心算
·游泳
·踢球
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3、
教师劳动的特点包括( )。
·差异性
·示范性
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4、
幽默意境的形成过程包括的环节有( )
·制造悬念
·铺垫渲染
·慎重思考
·出现反转
·产生突变
5、
设计成果能满足设备材料的选择与确定、非标准设备的设计与加工制作要求的设计
·方案设计
·初步设计
·技术设计
·施工图设计
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