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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间：2024/5/23 11:25:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
我国学校教育的类别结构主要包括( )
·基础教育
·成人教育
·高等教育
·中等教育
·职业技术教育
答案是:多选题
·基础教育
·成人教育
·高等教育
·职业技术教育
出自
佳木斯大学语言治疗学
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佳木斯大学
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1、
在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有( )
·卢梭
·裴斯泰洛齐
·洛克
·赫尔巴特
·福禄倍尔
2、
布鲁姆认为,完整的教育目标分类应包括( )
·认知领域
·思维领域
·交往领域
·情感领域
·动作技能领域
3、
现代教育的本体功能有( )
·促进生产发展
·推动社会制度进步
·加速年轻一代身心发展与社会化过程
·传递和继承人类精神文明
·选择经验和人才
4、
教师劳动具有下列特点( )
·复杂性
·创造性
·示范性
·长期性
·权威性
5、
教师备课要写好的三个计划是( )
·课时计划
·教案
·单元计划
·学年计划
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