王老师：19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置： 首页 > 青书学堂系统 > 佳木斯大学> 佳木斯大学语言治疗学
 

输入试题：
本题添加时间：2024/5/20 1:14:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
不属于学前儿童科学教育四个层次目标的是( )
·学前儿童科学教育的总目标
·年龄阶段目标
·单元目标
·科学知识教育目标

答案是:单选题
·科学知识教育目标

出自 佳木斯大学语言治疗学  青书学堂系统

佳木斯大学

更多试题>>>>
1、科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于( )
·自然、思维和人类的知识体系
·思维、天然和社会的知识体系
·自然、社会和人类的知识体系
·思维、自然和社会的知识体系
2、下列环节中，不属于“做中学”活动的基本环节是( )
·设置情境
·采集样本
·记录信息并得出结论
·提出问题
3、教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是( )
·教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参与者、反思者、研究者
·教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、反思者、研究者
·教师是学前儿童探究性学习
4、下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是( )
·学前儿童科学知识、经验的评价
·学前儿童科学教育活动过程的评价
·学前儿童科学方法及能力的评价
·学前儿童科学情感和态度的评价
5、以下哪项不是属于影响学前儿童健康的因素()。
·环境因素
·个人因素
·卫生保健因素
·生活方式


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单