王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/5/17 13:33:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
在教学过程中经常实施的,在性质上相当于现在的中小学单元测验,我们称之为【 】
·形成性测量与评价
·诊断性测量与评价
·终结性测量与评价
·安置性测量与评价
答案是:单选题
·形成性测量与评价
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
在编制客观性试题时,题干要尽可能地采用 【 】
·疑问陈述
·正面陈述
·否定陈述
·似真性陈述
2、
包含和目标相适应的一组题目构成的测验称为
·领域参照测验
·目标参照测验
·掌握测验
·标准参照测验
3、
在原有的感性认识基础上,经过重新组合等加工改造而创造出新形象的活动,我们称之为 【 】
·记忆
·观察
·思维
·想象
4、
具有量的大小和相等单位外,还具有绝对零点的量表称为 【 】
·称名量表
·顺序量表
·等距量表
·比率量表
5、
科举考试制度始于 【 】
·春秋战国时期
·两汉时期
·魏晋南北朝时期
·隋朝
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