王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/5/17 13:17:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
冒险性游戏场地起始于( )
·英国
·日本
·丹麦
·美国
答案是:单选题
·丹麦
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
某次教育活动需要达成的目标是指()
·全园教育目标
·中期目标
·近期目标
·行为目标
·长期目标
2、
儿童游戏是“我要玩”而不是“要我玩”,这体现了游戏的哪种动机控制?
·内部动机
·外部动机
·直接动机
·间接动机
3、
幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)的最显著区别是( )。
·自发性
·娱乐性
·虚构性
·创造性
4、
游戏是幼儿的( )。
·自发学习
·在教师指导下的学习
·自我学习
·有目的性的学习
5、
以下适合提供给2岁以内的婴儿的玩具是( )。
·发声的摇鼓、音乐盒、不倒翁
·拼板、插板、拼图
·秋千、木马、平衡木
·橡皮泥、魔方、纸牌
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