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平顶山学院-会计学-消费者心理与行动
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
分析德育过程的规律
答案是:A活动和交往是德育的基础,应组织好教育性活动 B矛盾运动是德育过程的动力,应处理好德育过程中的 各种矛盾 C德育过程具有复杂性、反复性、长期性,应坚持教育与再教育
出自
平顶山学院-会计学-消费者心理与行动
青书学堂系统
平顶山学院
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1、
28. 下述关于教学设计的提法中,错误的说法是( )(本题2.0分) A. 教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论 B. 从性质来讲,教学设计
2、
中央银行收购公众持有的债券,导致债券价格( )(本题2.0分) A. 提高 B. 下降 C. 不变 D. 不确定
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分析德育过程的特点
4、
27. 下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是( )。(本题2.0分) A. 学生、目标、策略、评价 B. 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标 C. 测验、调查、教学形式、教学媒体 D. 评价
5、
财政部向公众借债弥补财政赤字,高能货币( )(本题2.0分) A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 不确定。
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