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本题添加时间:2024/5/7 11:53:00
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观察目的一般较为抽象的、带有普遍性的宗旨或方针,因此对于之后的工作用处不大。
判断题 (2.5 分) 2.5分
A.
A. 对
B.
B. 错
答案是:B
出自
国开儿童发展与幼儿园教育
国家开放大学系统
上海理工大学
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1、
幼儿观察记录工作的价值包括: 多选题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 能帮助教师更好地了解幼儿的发展和需要。 B. B. 能帮助教师更好地理解幼儿的个体差异和发展节奏。 C. C. 能帮助教师改
2、
以下一组观察目的和观察内容的叙述,主要问题在于:( ) 观察目的:游戏中幼儿能否分配各种角色,并明确自己的角色职责。 观察内容:让幼儿确定角色分工以及角色职责。 单选题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 观察内容大于观察目的
3、
观察内容和观察目的无关。 判断题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 对
4、
事件取样法是指以特定的行为或事件的发生为取样标准,对目标行为进行观察记录的一种方法。 判断题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 对 B. B. 错
5、
观察者在对幼儿进行观察后,对其行为表现所达到的水平进行评定的观察记录方法是:( ) 单选题 (2.5 分) 2.5分 A. A. 持续时间记录法 B. B. 频次记录法 C. C. 检核表法
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