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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/5/5 12:14:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
课程组织的基本标准有连续性、顺序性和( )
·整合性
·逻辑性
·个别性
·超体性
答案是:单选题
·整合性
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
“学校课程不断建构出新的社会生活经验”,这是( )的观点。
·被动适应论
·主动适应论
·滞后论
·超越论
2、
心理过程包括( )。
·能力、气质和性格
·认识、情感和意志
·知、情、意和能力
·感觉、知觉、记忆、思维和动机
3、
行为主义的创始人是( )。
·冯特和铁钦纳
·杜威和安吉尔
·华生
·维特海默、科勒和考夫卡
4、
中枢神经系统是由( )组成的。
·小脑和大脑
·脊髓和脑
·脑干、间脑、小脑和大脑
·小脑和大脑皮层
5、
听觉中枢位于( )。
·中央前回
·中央后回
·枕叶的枕极
·颞上回和颞中回
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