从皮亚杰的认知发展阶段学说来看,处于具体运算时期幼儿的游戏是( )·象征性游戏·规则游戏·感知运动游戏·合作性游戏试题答案

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本题添加时间：2024/5/5 12:03:00
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从皮亚杰的认知发展阶段学说来看,处于具体运算时期幼儿的游戏是( ) ·象征性游戏 ·规则游戏 ·感知运动游戏 ·合作性游戏
答案是:单选题 ·规则游戏出自佳木斯大学语言治疗学青书学堂系统佳木斯大学
更多试题>>>> 1、游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富有特色的典型角色动作(如转方向盘),来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色属于( ) ·想象性角色 ·机能性角色 ·互补性角色 ·虚幻性角色 2、游戏计划制定的首要任务是( ) ·确定游戏目标 ·选择游戏内容 ·确定指导方式 ·考虑材料投放 3、社会性程度最高的游戏是( ) ·平行游戏 ·联合游戏 ·本体性游戏 ·合作游戏 4、一般而言,在婴儿阶段特别是乳儿时期,与儿童共同游戏的中心人物是( ) ·伙伴 ·父亲 ·母亲 ·保姆 5、辛格等人在研究中发现,与看电视较少的儿童相比较,看电视较多的儿童更少玩( ) ·体育游戏 ·音乐游戏 ·智力游戏 ·想象游戏