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河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种(A)。
A.复杂关系
B.组合方式
C.实施方案
D.主观认定
答案是:参考答案:A
出自
河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理
联大系统
河南师范大学
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1、
22. (判断题) 位于不同局域网中的主机之间进行通信时,经由路由器转发的数据分组其MAC地址和IP地址始终保持不变。(本题2.0分) A. 正确 B. 错误
2、
26. 食品的营养与卫生标准是否达到了法律所规定的要求、转基因食品是否会对人体健康产生无法预料的影响,消费着的此类担心均属于( )风险的范畴。(本题1.0分) A. 功能风险 B. 物质风险 C. 社会风险 D. 心理风险
3、
德育具有( )。 A.社会性、历史性 B.社会性、历史性、阶段性 C.社会性、历史性、民族性 D.社会性、历史性、阶级性、民族性
4、
【判断题】世界贸易组织(WTO)成员国的贸易总额达到了全球的97%。()
5、
25. 需求层次理论是1943年由美国心理学家( )提出的。(本题1.0分) A. 波登 B. 赫杰特齐 C. 马斯洛 D. 温得尔•斯密
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