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河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是( )。
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
D.视具体情况,可有多种开端
答案是:参考答案:D
出自
河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理
联大系统
河南师范大学
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