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利用生活和游戏中的实际情境,引导幼儿理解数概念,如:
多选题 (4 分) 4分
A.
结合生活需要,和幼儿一起手口一致点数物体,得出物体的总数

B.
通过点数的方式让幼儿体会物体的数量不会因排列形式、空间位置的不同而发生变化。如鼓励幼儿将一定数量的扣子以不同的形式摆放,体会扣子的数量是不变的

C.
结合日常生活,为幼儿提供“按数取物”的机会,如游戏时,请幼儿按要求拿出几个球

D.
进行数字符号书写与认识教学

答案是:ABC

出自 国开学前教育政策与法规  国家开放大学系统

陕西省广播电视大学

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1、创造交往的机会,让幼儿体会交往的乐趣,不合适的是: 单选题 (4 分) 4分 A. 利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈 B. 鼓励幼儿参加小朋友的游戏,邀请小朋友到家里玩,感受有朋友一起玩
2、创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品,不包括: 单选题 (4 分) 4分 A. 经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品,丰富幼儿对音乐的感受和体验 B. 和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境 C. 必须带
3、幼儿园教师对本班工作全面负责,其主要职责不包括: 单选题 (4 分) 4分 A. 观察了解幼儿,依据国家有关规定,结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要,制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活 B. 创设良好的教育环境,合
4、语言领域不包括的子领域是 单选题 (4 分) 4分 A. 阅读与书写准备 B. 倾听与表达 C. 写作发展 D.
5、幼儿园按照国家相关规定设岗位有: 多选题 (4 分) 4分 A. 园长、副园长 B. 教师、保育员 C. 、生保健人员、炊事员 D. 其他工作人员可以不考虑


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