直接制约并影响教育目的确定依据的是（） A. 一定社会的要求 B.受教育者身心发展规律 C.受教育者身心发展试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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直接制约并影响教育目的确定依据的是（） A. 一定社会的要求 B.受教育者身心发展规律 C.受教育者身心发展需要 D.一定的教育目的理论
答案是:参考答案：D 出自河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理联大系统河南师范大学
更多试题>>>> 1、6. 古希腊的哲学家( )认为知识是人的理性中固有的,教育只是设法将其引出,这是他讨论问题时爱用“产婆术”的理论根据。(本题2.0分) A. 柏拉图 B. 苏格拉底 C. 亚里士多德 D. 伊壁鸠鲁 2、社会意识对德育产生制约影响作用的最直接的方面是（） A.德育目标 B.德育内容 C.德育方法 D.德育手段 3、5. 弗兰西斯.培根出版他著名的著作《新工具》的年代是( )(本题2.0分) A. 1561 年 B. 1626 年 C. 1620 年 D. 1720 年 4、4. 《人类悟性新论》的作者是( )(本题2.0分) A. 笛卡尔 B. 黎德 C. 莱布尼茨 D. 司徒亚特 5、根据公民对于政治参与的行为形态,政治参与可分为()