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出自 佳木斯大学语言治疗学  青书学堂系统

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1、形状补间动画是基于形状来完成的,制作形状补间动画的素材必须是()
·图形
·组件
·群组
·分离成几块的图形和文字
2、网络教室的基本构成包括（）
·多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接
·教师机、学生机、控制系统、网络连接
·教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接
·多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机
3、在多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于（）教与学的活动：
·教师讲解，学生接受
·教师置境，学生体验
·教师引导，学生探究
·教师示范，学生
4、对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于（）
·知识与技能目标
·过程与方法目标
·情感态度价值观目标
·活动目标
5、利用gateface门面的局限性在于（）
·可以实时的交流信息。
·可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点。
·用户必须获得要在线联网。
·可以共享资源。


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