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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00 |
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27. (问答题) 学前儿童科学教育内容选编的原则是什么?(本题8.0分)
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答案是:答案: 学前儿童科学教育内容选编主要有以下六个基本原则:
(1)科学性:指所选的内容必须符合科学的原理。
(2)启蒙性:指选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使学前儿童在教师的帮助下,通过一定努力能够达到教育目标,,即能够理解和接受。
(3)系统性:指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、有具体到抽象、由已知到未知的认识规律编排。
(4)时代性:指要求根据时代发展、科学技术的进步,来选编科学教育内容,使选编的内容跟上时代与科学技术的发展,面向现代化。
(5)地方性:地方性要求是指应联系当地的自然环境和文化背景。
(6)季节性:季节性要求是指应联系季节变化来选编科学教育的内容。
出自
平顶山学院-学前教育-学前儿童美术教育 青书学堂系统
平顶山学院
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1、科尔曼地位指数法从哪四个方面综合测量消费者所处的社会阶层?( )。(本题2.5分)
A. 职业、教育、居住的区域、个人收入
B. 职业、道德、居住的区域、个人收入
C. 职业、教育、居住的区域、家庭收入
D. 职业、道德、居住的区域
2、消费者在购买某些高档商品是,可能会出现对所选的商品爱不释手,但另一方面又嫌商品的价格过高,这体现了消费者在购买过程中的哪种冲突?（ ）(本题2.5分)
A. 趋避冲突
B. 双趋冲突
C. 双避冲突
D. 单趋冲突
3、26. (问答题) 科学经验与科学概念的区别与联系?(本题8.0分)
4、我们对现在的事情做出判断时,通常会利用以前事情发生的频数作为参考标准而对现在的事情进行判断,这时,我们运用的判断方法是( )(本题2.5分)
A. 规范性趋近法
B. 代表性启示法
C. 可用性启发法
D. 基点和调整
5、25. 有关观察指导的表述中,错误的是( )(本题2.0分)
A. 教师应教给儿童相应的观察方法
B. 教师应引导儿童只用视觉观察物体
C. 教师应尽可能让儿童自己观察
D. 教师应引导儿童学习有顺序的观察方法
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