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国家开放大学小学数学教学论
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本题添加时间:2024/4/19 15:30:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
使学生通过数学活动,了解数学与生活的广泛联系,学会综合运用所学的数学知识和方法解决简单的数学问题,同时,加深对所学知识的理解,获得运用数学来解决问题的能力,并能与他人进行合作交流。这属于( )的目标。
单选题 (4 分) 4分
A.
第一学段
B.
第二学段
C.
第三学段
D.
第四学段
答案是:B
出自
国家开放大学小学数学教学论
国家开放大学系统
天津工业大学
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1、
使学生通过实践活动,获得初步的数学活动经验,感受数学在日常生活中的应用,从而体验利用已学的知识来解决简单问题的过程。这属于( )的目标。 单选题 (4 分) 4分 A. 第一学段 B. 第二学段 C. 第三学
2、
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中,与“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”并列的第四个学习领域为:( ) 单选题 (4 分) 4分 A. 综合与实践 B. 数学实践 C. 数学探究
3、
“探究学习” 由( )于1961年在哈佛大学所做的报告《作为探究的科学教学》中首次提出。 单选题 (4 分) 4分 A. 杜威 B. 施瓦布 C. 华生 D. 克莱因
4、
在教学“用字母表示数”这节课中 ,教师让学生大声朗读“青蛙歌”,“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,……”之后,教师让学生用字母把上面儿歌表示出来。学生在表示时,会出现这样情况:a只青蛙a张嘴,a只眼睛a条腿;
5、
“统计与概率”中第二学段的教学策略
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