王老师：19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置： 首页 > 国家开放大学系统 > 天津工业大学> 国家开放大学小学数学教学论
 

输入试题：
本题添加时间：2024/4/19 15:21:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
以下关于学生数学问题解决能力表述正确的是：（ ）
单选题 (4 分) 4分
A.
第一阶段为推理能力的形成阶段。

B.
第二阶段为理解结构阶段。

C.
第三阶段为符号运算阶段。

D.
第四阶段为语言表述阶段。

答案是:B

出自 国家开放大学小学数学教学论  国家开放大学系统

天津工业大学

更多试题>>>>
1、以下关于学生的数学概念的发展规律表述错误的是：（ ） 单选题 (4 分) 4分 A. 从以获得并建立初级概念为主发展到逐步能理解并建立二级概念。 B. 对概念的获得从以具体或直观为主逐渐发展到以抽象或推理为主。
2、以下关于《义务教育数学课程标准（2011年版）》对课程总体目标表述不准确的一项是：（ ） 单选题 (4 分) 4分 A. 获得适应社会生活和进一步发展所必需的“双基”。 B. 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与
3、以下关于创新意识表述不正确的一项是：（ ） 单选题 (4 分) 4分 A. 创新意识要贯穿数学教育的始终。 B. 创新的基础是学生发现问题和提出问题。 C. 根据学生的不同学段进行不同层次的教与学
4、以下关于《义务教育数学课程标准（2011年版）》体现的学习评价观中表述不正确的一项是：（ ） 单选题 (4 分) 4分 A. 学习评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果，以便激励学生学习和改进教师教学。 B.
5、《义务教育数学课程标准（2011年版）》既强调了课程内容的组织要有利于学生经历观察、实验、猜测、表示、推理、证明、交流等过程，也提出了需要处理好的几个关系。不列不属于需要处理好的关系是：（ ） 单选题 (4 分) 4分 A. 过程


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单