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信阳师范大学中学音乐教学法
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本题添加时间:2024/4/8 19:34:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
音乐能力的结构成分是由多种复杂成分构成的,主要包括:( )
A.音乐的感觉和知觉能力
B.音乐的记忆能力
C.音乐联想和想象能力
D.音乐的情感
答案是:ABCD
出自
信阳师范大学中学音乐教学法
联大系统
信阳师范学院
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1、
教学艺术并不是遥不可及的东西,它是建立在_________等基础之上的一种素质;是教师在实践中长期积累、努力探索、积极创造而形成的宝贵财富。( ) A.教学理念 B.教学经验 C.教学技能 D.教学方法
2、
对音乐教学法的控制,就是要优选教学法,要注意( ) A.音乐教学法与教学目标和全面完成教学任务相适应。 B.音乐教学法与音乐教学规律和教学的基本原则相适应 C.音乐教学法与音乐教学内容相适应 D.音乐教学法与学生身心发展和认识过程的
3、
新课程标准的课程目标第二部分“过程与方法”强调教学过程采取以下方法 A.体验 B.模仿 C.探究 D.合作
4、
新课程对音乐教师的知识结构要求一是______,二是更新。 A.专一 B.重技能 C.广博 D.重理论
5、
音乐教学必须强调音乐的( ) A.情感体验 B.知识学 C.理性讲述 D.理性讲述
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