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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/4/8 0:19:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
帮助学生认识自己,接纳自己,这属于学校心理辅导的( )。
·发展性目标
·防治性目标
·教育性目标
·社会性目标
答案是:单选题
·发展性目标
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
心理辅导中巩固与结束阶段的工作主要有两项,一是巩固效果,另一项是( )
·指导帮助
·达成共识
·回顾总结
·追踪调查
2、
属于心理健康综合测验的是( )
·明尼苏达多项人格测验
·16种人格因素测验
·韦氏智力测验
·学习适应性测验
3、
要提高学生的附属内驱力,可以采用以下哪种方法( )
·学习内容自选法
·互助法
·习题自编法
·表扬法
4、
有些父母坚持认为“望子成龙”、“养儿防老”,对子女过于严厉甚至失去了爱,导致儿童心理健康出现问题,这主要表明影响学生心理健康的因素是( )
·父母亲的教养思想、教养态度及教养方式
·父母亲的文化修养
·父母亲的个性特征
5、
以帮助来访者改变不正确的自我概念作为主要目的的心理辅导方法是( )
·精神分析法
·行为转变法
·个人中心法
·认知重建法
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