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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/4/8 0:12:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是( )。
·谈心式谈话
·渐进式谈话
·循导式谈话
·点拨式谈话
答案是:单选题
·点拨式谈话
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
小学班级是一个双重性的组织,它既是学校的基层组织,也是( )的基层组织。
·中国儿童先锋队
·社会少年先锋队
·中国少年先锋队
·国际少年先锋队
2、
少先队的队标及其象征意义分别是( )。
·红领巾、象征红旗一角
·红领巾、象征革命胜利
·红领巾、象征国家精神
·红领巾、象征烈士的鲜血
3、
在班级管理中,( )是班级的领导者和决策者,是班级的核心。
·校长
·教导主任
·班主任
·任课教师
4、
少先队《队章》规定,( )的少年儿童,可以参加少先队。
·1至6岁
·6至14岁
·10至16岁
·12至18岁
5、
中国少年先锋队直接( )的领导。
·中国共产党
·中国共产主义青年团
·校长
·班主任
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