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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/4/7 9:53:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
依据英语课程基本理念,小学英语教学设计应确立的基本理念为 。 ( )
·正确的课程观和正确教学观
·正确的教学观和正确的学生观
·正确的教师观、教学观、学生观和课程观
·正确的教育观和价值观
答案是:单选题
·正确的教师观、教学观、学生观和课程观
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
操练,即Practice,是小学英语课堂教学活动形式之一,是 。( )
·学生快速将注意力转移到英语课堂的环节
·初步体验、感知、理解语言的环节
·学生将所学的语言知识转化为语言技能的重要途径
·学生
2、
《义务教育英语课程标准(2011年版)》规定,从三年级开设英语课程的学校,四年级应完成一级目标,六年级完成 级目标。 ( )
·二
·三
·四
·五
3、
《什么知识最有价值》是( )著的
·斯宾塞
·培根
·杜威
·阿普尔
4、
学校实现教育目的的基本途径是()
·教学
·课外活动
·生产劳动
·社会活动
5、
小学生需要掌握的词汇知识的二级水平要求小学生掌握 个单词和50个左右的习惯用语,并能初步运用400个左右的单词表达二级规定的相应话题。 ( )
·600到700
·700到800
·800
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