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本题添加时间:2024/4/4 19:12:00
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要改善儿童行为自控能力,应做到( )。


A.
建立行为规范,奖惩分明


B.
要让儿童在学习时间观念中学会等待


C.
减少孩子的自我选择权和主动权


D.
成人做出自控榜样作用,并信守承诺。

答案是:ABD

出自 国开儿童发展问题的咨询与辅导  国家开放大学系统

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1、脾气暴躁易冲动是儿童缺乏( )的表现。 A. 言语自控 B. 情绪自控 C. 认知自控 D. 行为自控
2、甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向,以及在等待中展示的自我控制能力叫做( )。 A. 延迟等待 B. 行为自控 C. 自我意识 D. 等待
3、戏,那么老师应该( )。 A. 帮助这名儿童观察其他儿童的社会性交往活动 B. 一旦这名儿童参与集体游戏,立即给予强化 C. 强制这名儿童参与到其他小朋友的游戏中去 D. 每次都选择固定的小朋
4、如果儿童不参加社会性游戏是为了获得老师的关注,那么要采取的措施是( )。 A. 给予更多的关注 B. 取消对该儿童的全部关注 C. 找这名儿童进行谈话 D. 给予一定的惩罚
5、外部控制向内部控制过渡的阶段的特点是( )。 A. 依靠外部控制来实现内部控制。 B. 缺乏自我控制能力 C. 自我控制的发展还不成熟,外部控制还占有一定比重。 D. 可以通过自己的价值和


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