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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/3/27 12:17:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
教育孩子要考虑孩子的( ),因材施教。
·遗传因素
·接受能力
·身体基础
·智力因素
答案是:单选题
·接受能力
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
孩子在学校受了委屈,回家告诉家长。家长应( )
·认为没关系
·批评孩子事多
·不理会,让孩子自己的事自己解决
·倾听孩子的诉说,表达理解,并引导他自己解决。
2、
孩子在学习上碰到困难,家长应有的态度是( )
·鼓励孩子克服困难,适当给予指点
·指责孩子太笨
·包办代替
·不用理会,让其孩子自己克服
3、
全社会都应该关心和保护青少年的健康成长,形成( )协调一致的良好环境。
·社会教育与学校教育
·家庭教育与学校教育
·家庭教育与学校教育、社会教育
4、
爱孩子是父母的天性,也是家庭教育的基础。家长对子女的这种爱应是( )
·溺爱
·理智的爱
·无原则的爱
5、
“棍棒底下出孝子” ,“不打不成才” 这种说法( )
·有一定道理
·是专制型的家教观念
·是正确的教子观念
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