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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/3/26 20:49:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
在蒙台梭利课程中,( )是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
·自由
·作业
·秩序
·有准备的环境
答案是:多选题
·自由
·作业
·秩序
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
下列属于学科(领域)课程的长处有( )。
·有内在的逻辑结构
·有较强的可操作性
·能符合儿童的兴趣和需要
·为儿童提供各学科(领域)中的关键概念
2、
游戏和教学可以以( )等多种方式进行结合。
·插入式
·分离式
·整合式
·综合式
3、
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的( )
·过程模式把课程设计看成目标的存在是一个不断发展的过程。
·过程模式绝对反对课程。
·过程模式是由布鲁纳提出的。
·依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非
4、
具有( )特征的幼儿活动可以被认定为游戏
·真实性
·源自内在动机
·自由选择
·过程导向
5、
以皮亚杰理论为基础的幼儿园课程方案有( )。
·蒙台梭利课程
·班克街早期教育方案
·瑞吉欧教育方案
·海因斯科普课程
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