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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/3/26 20:36:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的——功能的两大含义。( )
·社会性
·个体性
·教育性
·享用性
答案是:单选题
·教育性
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
关于课程目标的水平研究最为著名的是 ( )
·杜威
·泰勒
·布卢姆
·布鲁纳
2、
下列属于布鲁纳教育观点的是 ( )
·五段教学法
·设计教学法
·范例教学法
·结构化教材和发现学习模式
3、
班级成员在报从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的管理方式是属于 ( )
·常规管理
·目标管理
·平行管理
·民主管理
4、
古代教育的特征是( )。
·公立教育系统的建立
·初等义务教育的实施
·教育的象征性功能占主导地位
·教育的终身化
5、
科学技术是第一生产力,促进科学技术再生产的最主要途径是( )。
·学校教育
·高新技术的应用
·科学理论的产生
·完善的社会制度
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