教师在长期的职业压力下,缺乏应付资源和应对能力而产生的身心耗竭状态称之为( )。( )·专业情意丧失·师生关系紧张·人际试题答案

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本题添加时间：2024/3/25 16:02:00
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教师在长期的职业压力下,缺乏应付资源和应对能力而产生的身心耗竭状态称之为( )。( ) ·专业情意丧失 ·师生关系紧张 ·人际关系危机 ·职业倦怠
答案是:单选题 ·职业倦怠出自佳木斯大学语言治疗学青书学堂系统佳木斯大学
更多试题>>>> 1、高水平的课后评估和反思能力的获得,是熟手型教师转化为()的关键变量。( ) ·名师 ·卓越教师 ·课程专家 ·专家型教师 2、教师专业标准的基本理念主要包括师德为首、学生为本、能力为重、( ) ·团结协作 ·参与教研 ·合作发展 ·终身学习 3、掌握现代化的教育观念是师德建设( )任务。( ) ·一般 ·基本 ·主要 ·首要 4、影响教师专业发展规划作用机制的三个弊端,主要包括虽有制定但不完善、制定完善但不执行、( )。( ) ·不制定 ·不执行 ·执行并反思 ·执行但不反思 5、教师的专业理念与师德包括职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、( )。( ) ·教学认知 ·教学情谊 ·团队修养与行为 ·个人修养与行为