15. 幼儿用移动实物、逐一点数的方法寻求得数,或者是伸出自己的手指进行逐一点数寻求得数,这种水平层次属( )试题答案_出自青书学堂系统平顶山学院-学前教育-学前儿童数学教育

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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15. 幼儿用移动实物、逐一点数的方法寻求得数,或者是伸出自己的手指进行逐一点数寻求得数,这种水平层次属( )(本题2.0分) A. 动作水平的加减 B. 表象水平的加减 C. 概念水平的加减 D. 符号水平的加减
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