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信阳师范大学现代教育理论
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本题添加时间:2024/3/17 13:06:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
内外向学生学习差异表现为
A.学习动机差异
B.学习习惯差异
C.学习内容差异
D.学习技能差异
E.学习方式差异
答案是:ABE
出自
信阳师范大学现代教育理论
联大系统
信阳师范学院
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1、
教师角色意识的心理结构是 A.教师角色扮演 B.教师角色认知 C.教师角色体验 D.教师角色评价 E.教师角色调控
2、
学校群体的特点是 A.群体人数 B.群体目标 C.群体规范 D.群体结构 E.群体意识
3、
学生学习的特点是 A.接受性 B.直接性 C.连续性 D.言语性 E.意义性
4、
初中生自我意识的发展主要表现为 A.成熟感与依赖性交织在一起 B.自我不断分化 C.自我的独立性和批判性日益增长 D.自我评价的深度增加 E.自我控制点逐渐从外部转向内部
5、
对人的心理产生影响的因素主要有 A.生理因素 B.环境因素 C.教育因素 D.家庭因素 E.个体主观因素
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