王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
青书学堂系统
>
佳木斯大学
>
佳木斯大学语言治疗学
输入试题:
本题添加时间:2024/3/16 11:47:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
幼儿主体性调动的程度可以用作衡量教师主导作用的指标
·正确
·错误
答案是:判断题
·正确
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
更多试题>>>>
1、
处在教育第一线的教师重在积累丰富的教学经验,研究机构的研究者重在进行教育现象研究,二者分工明确,相互独立。这种表述()。
·正确
·错误
2、
适合幼儿园教师入职初期采用的研究方法为( )
·工作日志记录
·时间取样记录
·协同行动研究
·全息录像记录
3、
下列问卷调查方式中,适用于幼儿或文化程度较低受试者的为( )
·开放型问卷调查
·图画型问卷调查
·封闭型问卷调查
·半开放型问卷调查
4、
学前教育行动研究较适合于没有接受过严格教育测量和教育实验训练的幼儿教师采用,这是学前教育行动研究的( )特点。
·适应性和灵活性
·持续性和及时性
·实践性和参与性
·综合性和多元性
5、
由教学、管理人员与专家共同参与研究,针对实际问题边研究边反思的研究方法是( )
· 实验研究
· 访谈研究
· 调查研究
· 行动研究
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单