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佳木斯大学语言治疗学
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本题添加时间:2024/3/10 14:19:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
下列不属于语文教材的构成要素的是( )。
·课外读物
·课文系统
·知识系统
·作业系统
答案是:单选题
·课外读物
出自
佳木斯大学语言治疗学
青书学堂系统
佳木斯大学
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1、
下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是( )。
·语文教材
·社区资源
·教师资源
·学生资源
2、
1919年,()提出以“教学法”取代“教授法”,以便把研究的对象由单独研究教师的“教”,拓展为同时研究学生的“学。”( )
·叶圣陶
·朱自清
·陶行知
·张志公
3、
下列不属于现代语文教育活动中的语文课程现象的是( )。
·物质性
·活动性
·关系性
·层次性
4、
课外语文学习的特点包括实践性、自主型( )开放性。
·效率性
·自然性
·综合性
·人文性
5、
语文学习方法的作用包括提高语文学习效率,( )养成语文自学习惯。
·自主学习能力
·自主探究能力
·培养语文能力
·陶冶语文情操
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